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YouTube elimina una conferencia de científicos alemanes hablando sobre lesiones y muertes provocadas por las vacunas contra el COVID

Publicado en por Skiper

YouTube elimina una conferencia de científicos alemanes hablando sobre lesiones y muertes provocadas por las vacunas contra el COVID

Fuente: LifeSite  vía https://trikooba.com/youtube-elimina-una-conferencia-de-cientificos-alemanes-hablando-sobre-lesiones-y-muertes-provocadas-por-las-vacunas-contra-el-covid/

La mayor plataforma de videos ha vuelto a censurar a científicos por publicar información que se opone a sus 'políticas' En este caso se trata de una conferencia hecha por científicos alemanes en la que conversan sobre los efectos hallados en autopsias realizadas a personas fallecidas después de haber recibido vacunas contra el COVID-19. (Conferencia completa subtitulada en español al final del artículo)

El video eliminado por la popular plataforma propiedad de Google, se trata de una conferencia transmitida en vivo el lunes 20 de septiembre en la que se podía observar a expertos de Alemania presentando los resultados de cuarenta autopsias realizadas sobre pacientes recientemente fallecidos. 

El video en cuestión, titulado “Causa de muerte luego de la vacunación COVID-19, elementos no declarados contenidos en las vacunas”, tuvo alrededor de 5.000 espectadores en la primera hora de transmisión, hasta que YouTube decidió eliminarlo por “violar las pautas de la comunidad de YouTube”.

Durante la conferencia de prensa, tres reconocidos patólogos alemanes, el Prof. Dr. Arne Buckhar, el Prof. Dr. Walter Lang y el Prof. Dr. Werner Bergholz, presentaron sus hallazgos, luego de realizar autopsias de cuarenta pacientes los cuales habrían muerto dentro de las dos semanas posteriores a la vacunación.

Tras analizar los resultados, el grupo de científicos asegura que al menos un tercio de las muertes fueron provocadas por los efectos de la vacuna COVID-19. 

La miocarditis inducida por las vacunas fue nombrada como el primer diagnóstico y la principal causa de muerte. Durante la conferencia también se mostraron imágenes microscópicas de las alteraciones tisulares provocadas por la miocarditis.

Durante la conferencia también se presentaron los resultados de un análisis realizado por investigadores austríacos cuyos resultados coinciden con los hallazgos de otros científicos de Japón y EE. UU., que muestran la presencia de elementos metálicos no declarados en la sangre de pacientes vacunados con las inyecciones de COVID. 

Durante la conferencia también se mostraron fotografías microscópicas de estos elementos no identificados, y los expertos señalaron sus tamaños y formas inusuales.

El panel de expertos discutió sobre los efectos en pacientes vacunados, incluidos los problemas de fertilidad y la trombosis.

Finalmente los científicos concluyeron en la importancia de comenzar a recolectar con urgencia datos sobre los efectos adversos de las vacunas COVID, al mismo tiempo que reclamaron a las autoridades sanitarias mundiales una mayor transparencia al respecto. 

Previo a la conferencia, el sitio web del evento publicó un resumen, que aún se encuentra disponible, en el cual se indica que se debería al menos “considerar la suspensión de la campaña de vacunación”.

A pesar de los datos contundentes presentados por los científicos y la seriedad de su análisis, YouTube a penas pasadas 24 horas de la publicación del video decidió eliminarlo de su plataforma. 

Muchos científicos alrededor del mundo están intentando mostrar sus estudios que indican peligrosidad en las vacunas, o bien denunciando que resulta innecesario una campaña de vacunación masiva en la que se incluya personas en buen estado de salud o con anticuerpos por haber superado el virus. 

Sin embargo, los medios masivos de comunicación y principalmente las grandes plataformas en internet como YouTube, Facebook y Twitter están empleando todo su esfuerzo para impedir que estos discursos trasciendan y sean escuchados por la sociedad.

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Este es el artículo eliminado por Forbes de un experto en educación que afirma que obligar a los niños a usar mascarillas les crea un trauma psicológico

Publicado en por Skiper

Este es el artículo eliminado por Forbes de un experto en educación que afirma que obligar a los niños a usar mascarillas les crea un trauma psicológico

Notas al margen, por Skiper: Recientemente la revista Forbes ha eliminado y borrado un artículo que se hizo viral y que fue escrito por un experto en educación que afirmó que obligar a los escolares a usar máscaras faciales les esta causando un trauma psicológico. A continuación pongo el artículo borrado que afortunadamente fue archivado. Asimismo he corregido el texto y he subrayado las partes mas relevantes del artículo censurado.

Fuente, archivo: https://archive.ph/9MeFZ#selection-3375.0-3847.131

Autor: Zak Ringelstein: Maestro. CEO y fundador de Zigazoo & UClass. Colegio de Maestros de Columbia.

He pasado mi carrera como educador luchando contra las pruebas estandarizadas y los estragos que han causado en la salud mental y el bienestar de los escolares estadounidenses, especialmente los niños de familias de bajos ingresos. 
Antes de la pandemia de Covid-19, nuestros años de activismo finalmente estaban dando sus frutos y la legislación popular en todo el país estaba comenzando a hacer retroceder los exámenes draconianos de alto riesgo, citando el daño que causa a la psicología, la salud y el rendimiento académico de los escolares estadounidenses. En lugar de escritorios en fila, recomendaron mesas redondas. En lugar de asignaciones de opción múltiple, recomendaron proyectos colaborativos. En lugar de una disciplina punitiva, recomendaron la atención plena y el aprendizaje socioemocional.


El futuro parecía prometedor para una educación constructivista, gratuita y centrada en los estudiantes para todos los niños. Parecía que finalmente no serían solo las familias ricas las que pudieran darse el lujo de optar por no participar en entornos académicos restrictivos basados ​​en exámenes.
Eso fue hasta que Covid-19 llegó a las costas de Estados Unidos y de la noche a la mañana transformó el sistema de educación pública estadounidense en algo irreconocible: un sistema de restricciones y mandatos mucho más represivo que las pruebas estandarizadas.

Los estudiantes en la mayoría de las aulas estadounidenses ahora deben usar una cubierta sobre su rostro y mantenerse alejados de sus compañeros durante todo el día escolar. En muchas escuelas, los estudiantes se ven obligados a jugar solos durante el recreo. Incluso para los escolares más pequeños, los pupitres están en filas. Los niños no pueden ver las sonrisas de los demás ni aprender habilidades sociales y verbales de importancia crítica.
La frase que escucho repetida una y otra vez para justificar las máscaras es: "los niños son resistentes". Pero como educador de escuela primaria y Ph.D. estudiante de la Universidad de Columbia capacitado en instrucción informada sobre el trauma, me preocupa que esta declaración sea demasiado simplista y engañosa. Lo que deberíamos decir es: "las máscaras y el distanciamiento social inducen traumas y traumas a una edad temprana son peligrosos para el desarrollo, especialmente para los niños que están experimentando traumas en otras partes de sus vidas".


Los psicólogos a menudo han tergiversado el trauma como resultado de eventos aislados, como la pérdida de un padre o un accidente automovilístico. Pero los estudios sobre la pobreza han ayudado a ampliar la definición de trauma al estrés o al miedo continuo y persistente cuando un niño libera constantemente cortisol, la hormona del estrés. Según la Asociación Estadounidense de Psiquiatría, "Los traumas se definen como eventos que resultan en o representan una amenaza para la integridad física de una persona y que causan una reacción de miedo, horror o impotencia intensos".

Este es el tipo de amenaza que perciben los niños cuando se les dice que se distancien de otros niños y cubran la parte de su cuerpo con la que se comunican, expresan sus emociones y se alimentan. Obligar a los niños a usar máscaras o distanciarse de sus compañeros no solo indica que son una amenaza para los demás y/o que los demás son una amenaza para ellos, sino que también les quita la forma más básica en que los niños calman su sistema nervioso. Como informó Psychology Today, "las expresiones faciales de los demás nos ayudan a calmar nuestro sistema nervioso, pero si no recibimos esas señales, podríamos entrar en modo de supervivencia".


Se deben realizar más estudios sobre cómo los traumas de las restricciones de Covid-19 en las escuelas se asocian con la salud y el bienestar a largo plazo de los niños estadounidenses, pero la investigación sobre el síndrome de estrés postraumático ha revelado que “el estrés y el miedo, en respuesta a una amenaza real o posible, aumenta la posibilidad de formar recuerdos relacionados con el trauma".

Cada año de la vida temprana de un niño sienta las bases para su edad adulta y las bases inseguras, de hecho, se derrumban. Según la Jerarquía de necesidades de Maslow, los niños sin garantía de su seguridad personal (por ejemplo, ansiedad social por máscaras y distanciamiento social) a menudo son incapaces de establecer conexiones sociales saludables y pueden tener dificultades para construir relaciones íntimas en sus vidas.

Una Investigación neurológica demuestra que los niños que experimentan este tipo de miedo y trauma a una edad temprana se someten a una reestructuración estructural y funcional de la corteza prefrontal de su cerebro, lo que resulta en problemas de procesamiento emocional y cognitivo. Este trauma es especialmente preocupante para los niños que crecen en la pobreza, quienes a menudo tienen el efecto agravante de otros traumas en el hogar o en su comunidad. Antes de Covid-19, ya casi la mitad de todos los niños estadounidenses habían experimentado traumas en sus vidas.


Además, los niños con máscaras que están socialmente distanciados tienen más probabilidades de llevar un estilo de vida sedentario en la escuela y el hogar y, por lo tanto, también tienen más probabilidades de volverse obesos y deprimidos. La obesidad afecta de manera desproporcionada a los niños de bajos ingresos y puede conducir a problemas de salud de por vida que a menudo resultan en una muerte prematura. Trágicamente, la prevalencia de la depresión clínica y la ansiedad ya se ha duplicado para los niños en todo el mundo desde el comienzo de la pandemia de COVID-19 y probablemente empeorará con las restricciones continuas.
También es probable que los niños con mascarillas se pierdan el desarrollo crítico del lenguaje, otra área fundamental de crecimiento en los primeros años, donde los niños de entornos de bajos ingresos ya tienen desventajas desproporcionadas.


Los casos de Covid-19 entre los niños han aumentado debido a la variante Delta, pero según la Academia Estadounidense de Pediatría, “0.00% -0.03% de todos los casos de COVID-19 en niños resultaron en muerte” la semana pasada. A pesar de la cobertura de noticias sensacionalista de clickbait, la probabilidad actual de muerte de un niño por Covid-19 en Estados Unidos es menor que su probabilidad de morir por un rayo o un accidente automovilístico.
Debemos seguir observando los datos para monitorear si los niños experimentan una morbilidad y mortalidad peor de lo que experimentan actualmente, y hacer los ajustes necesarios. Pero debemos preguntarnos: ¿los beneficios de las máscaras y el distanciamiento social realmente superan el daño psicológico, físico, social y académico a largo plazo que estamos infligiendo a toda una generación de escolares estadounidenses?. Si nos preocupamos por la equidad y los miembros más vulnerables de nuestra sociedad, al menos no podemos tener miedo de preguntar.

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Una pequeña nota para los lectores de este blog

Publicado en por Skiper

Me complace comunicar que ya están disponibles todos los artículos del blog que fueron borrados en el segundo ataque a este blog y ahora ya están todos disponibles, incluidos los artículos desde el principio de la creación de este blog.

Desgraciadamente la censura de Google y Youtube no cesa con el asunto de la Plandemia y el coronavirus, así que ciertos vídeos controvertidos que he publicado y subido aquí han sido borrados y suprimidos tanto en el blog como en Youtube. De cualquier forma animo a buscar los vídeos censurados por otras vías y canales como Telegram, Bitchute o sitios similares.

Saludos a todos y ánimo para los que condenamos la censura bajo cualquiera de sus formas y no nos tragamos las muchísimas mentiras y manipulaciones sobre la Plandemia.

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Pedro Baños: "Vivimos en un estado de censura"

Publicado en por Skiper

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La censura ataca de nuevo

Publicado en por Skiper

La censura ataca de nuevo

Si estáis teniendo problemas para visualizar ciertos artículos controvertidos de este blog que se muestran como "no disponibles" o dan algún tipo de error como "artículo no encontrado" o mensajes parecidos pues os recuerdo que desde hace algún tiempo todos los artículos de este blog están por duplicado en el blog espejo de: https://ultimumconfugerunt.blogspot.com/

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Regresamos: Censura y nuevo blog de apoyo

Publicado en por Skiper

Regresamos: Censura y nuevo blog de apoyo

Parece ser que cierto contenido de esto blog referente al Nuevo Orden Mundial, vacunas, Plandemia y cosas por el estilo no le gusta a cierta gente con poder, así que el 7 de Junio de 2021 mi blog fue atacado de nuevo y borrado en su totalidad, resultando inaccesible y no visible en una búsqueda en la red. Por una parte me siento orgulloso de ser atacado de nuevo, ya que eso demuestra que molesto y que cierta información que expongo en este blog le incomoda a cierta gente, tanto como para llegar a borrar el blog y ciertos artículos concretos.

Ahora. ciertos artículos controvertidos sobre vacunas, Nuevo Orden Mundial, la Plandemia y similares no son visibles pese a que los publiqué, a esto se le puede llamar: censura focalizada.

Bajo esta forma de censura focalizada se eliminan total o parcialmente los temas incómodos que incomodan a cierta gente o cierta información que no se quiere que llegue informe al público en general. Pero en la medida que me sea posible iré republicando ciertos artículos que han eliminado. Posiblemente no podré republicar la mayoría de ellos ya que han sido borrados hasta de los buscadores.

De cualquier forma voy a seguir en mi línea informativa de siempre, y como no tolero la censura bajo ninguna de sus formas, ni ningún ataque de ningún tipo a este blog y a cierta información incómoda que aporta he abierto un blog de apoyo en google: 

El último refugio - https://ultimumconfugerunt.blogspot.com/

En este nuevo blog, del que tenéis el enlace directo arriba, y en el que ya llevo un tiempo publicando, encontrareis por duplicado la información que publique aquí a partir de ahora, de forma de que si este blog vuelve a ser atacado y borrado de nuevo, podréis encontrar la misma información en el otro blog de apoyo.

De la misma forma, os invito a compartir por todos los medios posibles la información que consideréis oportuna, tanto de este blog, como del blog de apoyo. Por mi parte seguiré publicando hasta que sea atacado de nuevo, cosa que no dudo en que volverá a suceder, ya que parece que molesto a demasiada gente, a tal punto de borrar en su totalidad el blog y atacarlo ya con esta, dos veces.

Desde las trincheras de la verdad y la lucha contra el Nuevo Orden Mundial, un servidor.

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Aviso a los lectores que siguen mi blog

Publicado en por Skiper

censura

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En el día de hoy: 7 de Junio de 2021 de nuevo mi blog ha sido totalmente borrado y aparece el siguiente mensaje si se intenta entrar al blog: "Error 410, Página eliminada de forma permanente".  No hay ningún artículo previo de los que he publicado anteriormente en tantos años de publicar. No creo que sean problemas técnicos, sino simplemente y llanamente: Censura pura y dura, ya que trato temas incómodos y no hablo precisamente de las versiones oficiales, vayan del tema que vayan.

Posiblemente este artículo puede que solo sea visible cuando el blog sea restaurado a su estado normal, si es que llega a ser restaurado, ya que esta es la segunda vez que me ocurre esto y me temo que los ataques y el borrado de artículos va a seguir en cuanto y en tanto yo siga en mi línea de pensamiento y acción, algo que no va a cambiar.

En cualquier caso seguiré adelante con el blog en la medida que me sea posible y os recuerdo que se pueden acceder a los artículos con la caché de google y un poco de suerte. Mientras tanto sigo al pie del cañón, como siempre. Saludos.

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LOS TRES EPIDEMIÓLOGOS MÁS EMINENTES DEL MUNDO CREAN Y FIRMAN "LA GRAN DECLARACIÓN BARRINGTON"

Publicado en por LA QUINTA COLUMNA

Descripción del vídeo:
Esta noticia es un bomba que destroza la estrategia equivocada seguido por el gobierno español contra el contagio del SARS-COV2.
Los tres epidemiólogos más eminentes del mundo crean y firman una petición llamado el "Great Barrington Declaration", donde se opone a la estrategia de confinamientos y rastreo de personas para contener el contagio del SARS-COV2. Se recomienda una estrategia basada en el riesgo donde se protege los ancianos y grupos de la población de alto riesgo. 
Además, se recomienda que la población más joven y de bajo riesgo regresen a la normalidad y así facilitando la inmunidad colectiva.

Dr. Martin Kulldorff, profesor de medicina de la Universidad de Harvard, bioestadístico, epidemiólogo, experto en la detección y vigilancia de brotes de enfermedades contagiosas y evaluación de la seguridad de vacunas.
Dr. Sunetra Gupta, profesora en la universidad de Oxford, epidemióloga, experta en inmunología, desarrollo de vacunas, y modelos matemáticos de enfermedades infecciosas. 
Dr. Jay Bhattacharya, profesor en la Universidad de Medicina de Stanford, médico, epidemiólogo, health economista de salud, y experto en políticas de salud pública enfocado en enfermedades infecciosas y poblaciones vulnerables. 

De momento hay más de 1700 médicos y expertos del mundo ya han apoyado y firmado esta declaración. 

Notas al margen por Skiper: Aunque todo lo acontecido en el vídeo ocurrió en Octubre del 2020 no le quita validez al contenido del mismo. De la misma forma casi ningún medio de comunicación de otro país cubrió la noticia pese a su importancia.

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El Zoom de RT - Redes sociales: Totalitarismo digital

Publicado en por RT

'El Zoom' se hace eco de la polémica surgida en torno a las redes sociales y a sus políticas de veto y censura después de que Twitter bloqueara la cuenta de Donald Trump cuando todavía era el presidente estadounidense. Javier Rodríguez Carrasco se cuestiona cuáles son los criterios de las grandes compañías para llevar estas prácticas, si estamos ante un totalitarismo digital y si estas plataformas limitan la libertad de expresión.

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El Secreto de la Inteligencia Artificial de Google

Publicado en por Mundo Desconocido

En el siguiente video, os revelamos algunos interesantísimos aspectos de la Inteligencia Artificial de Google, como funciona su algoritmo de propuestas en las búsqueda nos entrega una valiosa información de lo que llaman “injusticia algorítmica” e incluso nos revela claves para lo que puede suceder en el futuro.

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